• Buscan evaluación y apoyo en el desarrollo cognitivo, emocional y social. Adquisición de herramientas para un mejor aprendizaje, habilidades sociales, o conducta.
• Están atravesando momentos difícilescomo: problemas familiares, problemas escolares, bullying o acoso escolar o problemas de salud.
• Su hijo/a necesita ayuda con sentimientoscomo: tristeza, ira, estrés, angustia, preocupación, baja autoestima,
• Requieren apoyo en problemáticas como:
1. Depresión
2. Ansiedad, Fobias o Trastorno Obsesivo Compulsivo
3. Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad
4. Trastornos relacionados con el trauma
5. Trastornos Alimentarios
6. Trastornos de la conducta u Oposicionista Desafiante
7. Autoagresiones

Al principio, el psicólogo se reunirá con usted y su hijo (y de ser posible su pareja u otro cuidador) para hablar. Hará preguntas en relación con el motivo de consulta, colegio y familia. Esto ayuda para aprender más sobre su hijo y sobre el problema. El terapeuta le dirá cómo lo puede ayudar.

Después de eso, su hijo irá a más visitas de terapia. En estas visitas, su hijo podría:

• Hacer actividades. Los terapeutas utilizan actividades para enseñar acerca de los sentimientos y las habilidades de afrontamiento. Pueden hacer que los niños dibujen o jueguen como una forma de aprender. 
• Practicar nuevas habilidades. Los terapeutas ayudan a los niños a practicar lo que aprenden. Pueden jugar juegos en los que los niños necesitan esperar su turno, usar el autocontrol, ser pacientes, seguir instrucciones, escuchar, compartir, intentar de nuevo o lidiar con las pérdidas.
• Hablar y resolver problemas, con los niños mayores y los adolescentes, los terapeutas preguntan cómo los afectan los problemas en el hogar y en la escuela para en conjunto con el psicólogo buscar una manera de sobrellevarlo/resolverlo.

La duración de la terapia depende de los objetivos que tengan usted y el terapeuta de su hijo. La mayoría de las veces, las sesiones serán semanales durante algunos meses.